i dostarczanie konstruktywnej informacji zwrotnej są kluczowymi elementami, które mogą wspomagać rozwój pozytywnej samooceny i motywacji uczniów. Ważne jest również uczenie uczniów umiejętności krytycznego myślenia i umiejętności przyjmowania informacji zwrotnych, aby mogli skutecznie korzystać z ocen od rówieśników. Całościowo, rola samooceny i oceny rówieśników w procesie nauki jest istotnym aspektem, który wymaga uwagi i wsparcia dla efektywnej motywacji uczniów.
